Педагогика как гуманитарная наука. Её объект и предмет. Функции и основные категории педагогики

Педагогика — это наука о воспитании человека. Понятие «воспитание» здесь употребляется в самом широком смысле, включая образование, обучение, развитие.

Фундамент педагогики — философия воспитания: область знаний, которая использует в воспитательной практике идеи различных философских систем.

Общая педагогика — базовая дисциплина, изучающая общие закономерности воспитания человека. Выделяют два уровня: теоретический и прикладной. Разделы: общие основы, дидактика, теория воспитания, школоведение. Возрастная педагогика. Школьная педагогика — это база для построения вузовской педагогики (педагогики высшей школы). Ее предмет — закономерности учебно-воспитательного процесса в условиях высшего учебного заведения, специфические проблемы получения высшего образования.

Объект — это область действительности, которую исследует данная наука (ребенок).

Предмет — педагогический процесс как фактор формирования личности ребенка. Основные задачи педагогической науки: Главной задачей науки о воспитании стало накопление, систематизация научных знаний о воспитании человека. Функция педагогики — познавать законы воспитания, образования и обучения людей и на этой основе указывать педагогической практике лучшие пути и способы достижения поставленных целей. К основным педагогическим категориям относятся воспитание, обучение, формирование и развитие.

 

Похожие записи:

  1. 5. Педагогика как гуманитарная наука. Её объект и предмет. Функции и основные категории педагогики
  2. Понятие о дидактике, её предмет, задачи и основные категории
  3. Понятие о коррекционной педагогике, её объект, предмет и задачи. Принципы и основные направления коррекционно-педагогической работы
  4. 12. Понятие о дидактике. Её предмет, задачи и основные категории
  5. 39. Понятие о коррекционной педагогике, её объект, предмет и задачи. Принципы и основные направления коррекционно-педагогической работы
  6. Система современного педагогического знания. Связь педагогики с другими науками
  7. 6. Система современного педагогического знания. Связь педагогики с другими науками
  8. Педагогика: в помощь сдающему государственный экзамен

Оставить комментарий